Flipgrid – Schüler*innen-Videos im Englisch-Unterricht

Die Schüler*innen von Ingrid Legerer können als Abschluss zu einem Thema zeigen, was sie im Englisch-Unterricht gelernt haben. Und zwar dank Flipgrid mit selbsterstellten Handy-Videos.…
Beitragsbild Building the writing habit

Building the writing habit – Schreiben im Anfangsunterricht

SchülerInnen sollen ausreichend Gelegenheit bekommen, ihre Schreibkompetenz (und oft auch Schreibmotivation) schrittweise aufzubauen.…
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Building the speaking habit

Die Fähigkeit, erfolgreich (nicht fehlerfrei!) zu kommunizieren, ist das erklärte übergeordnete Lernziel des Fremdsprachenunterrichts.…
Differenzierung Kugeln

Differenzierung, Individualisierung und Personalisierung – Eine Annäherung

In diesem Blogbeitrag werden die drei Begriffe genauer beleuchtet: was bedeuten sie, was ist ihnen gemeinsam, was unterscheidet sie? …
We_will_rock_you

We will rock you – das ultimativ lebendige Spiel zum Wiederholen von Vokabeln

Dabei wird die Aussprache geübt, das Gehirn angenehm herausgefordert und den „Zappelhanseln“ gibt es eine kleine Möglichkeit, sich zu bewegen.…

Tic Tac Toe als süchtig machendes Fragespiel

Mit dieser speziellen Version von Tic Tac Toe üben Ihre SchülerInnen viele Frageformen für die alltägliche Kommunikation.…
Smarties

Unterrichten Sie noch oder differenzieren Sie schon?

Ein heikler Begriff, ein heikles Thema, ein Dauerbrenner: Differenzierung. Eine Annäherung ……

epals – die neue Brieffreundschaft

epals – So geht Brieffreundschaft heute. Ein Praxisbericht aus dem Englisch-Unterricht einer steirischen NMS-Klasse.…
easy_book_1_Unit_9_S_80_My_new_words

Wortschatzarbeit (6): “My new words” im “easy book”

"My new words" stellt den Kern des Lern- und Arbeitswortschatzes von easy dar. Eine ganze Seite widmet sich dabei dem thematischen Wortschatz der jeweiligen Unit.…

Wortschatzarbeit (5) – best practice

Im fünften und vorletzten Teil der Serie werden Aussagen zum Thema Wortschatzarbeit von Fachdidaktikerin Dr. Tanja Greil auf ihren Wahrheitsgehalt hin überprüft.…
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