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Moritz‘ school bag

Schülerinnen und Schüler des BG Borromäum in Salzburg hatten die Aufgabe, für den easy-Song „Mira’s magic school bag“ einen neuen Text zu verfassen. Moritz aus der 1b hat…
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Compare and Correct. Selbstkontrolle durch Schüler*innen (2/2)

Lesen Sie jetzt Teil 2 des Beitrags aus der Unterrichtspraxis zum Thema "Selbstkontrolle durch Schüler*innen".…
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Compare and Correct. Selbstkontrolle durch Schüler*innen. (1/2)

In diesem (und einem weiteren) Blogbeitrag möchte ich einen wesentlichen Bestandteil meines Unterrichts vorstellen: compare and correct (c+c).…
Beitragsbild_easy_E-Book PLUS optimal nutzen V3

Das E-Book PLUS von easy optimal nützen

Mit den für Smartphones optimierten interaktiven Übungen erleichtern Sie Ihren Schülerinnen und Schülern das spielerische Üben und Festigen.…
Titelbild_Fingeruebungen_Kreise

Konzentrationsübungen für zwischendurch

Eine Sammlung von Übungen für zwischendurch mit Händen und Fingern, gesprochen oder am Papier. Auch in "Corona-Zeiten" durchführbar!…
Titelbild_V3

Individualisierung durch Scaffolding

Es geht nicht darum, komplexe Tasks leichter zu machen, sondern den Lernenden ausreichend Lernstimuli und Unterstützung zur Bewältigung der Tasks zur Verfügung zu stellen.…

Gleich geschafft

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