Aussprache kreativ fördern – easy!

Zwei Schülerinnen und ein Schüler blicken in ihre Schulbücher und praktizieren das Aussprache-Training Shadow Reading

VERITAS/ChatGPT v5.2/KI-generiert

Gute Aussprache ist mehr als „nice to have“ – sie ist die Grundlage für gelingende Kommunikation. Doch wie können wir Schüler:innen motivieren, ihre Aussprache zu verbessern, ohne dass der Englisch-Unterricht zur trockenen Übung wird?
Drei Ansätze aus der Praxis zeigen, wie es geht – alle erprobt mit dem Englisch-Lehrwerk easy.

Shadow Reading – Parrots Welcome!

https://www.easy-hat-methode.at/teachers-to-teachers/parrots-welcome-shadow-reading-fuer-eine-bessere-aussprache/
Im Beitrag „Parrots Welcome: Shadow Reading für eine bessere Aussprache“ von Karin Richter, Fachdidaktik Universität Wien, wird eine Methode vorgestellt, die auf Nachsprechen in Echtzeit setzt. Die Schüler:innen hören einen Text und sprechen ihn gleichzeitig mit – wie ein „Schatten“. Das fördert nicht nur die Aussprache, sondern auch Rhythmus und Intonation. Besonders effektiv: kurze, authentische Hörtexte aus dem Lehrwerk, die sich leicht in den Unterricht integrieren lassen.

Kommunikative Ausspracheübungen – Rettet Cinderella!

https://www.easy-hat-methode.at/digi-teach/rettet-cinderella-englische-aussprache-kommunikativ-unterrichten/

Der Beitrag „Rettet Cinderella: Englische Aussprache kommunikativ unterrichten“ von Karin Richter, Fachdidaktik Universität Wien, zeigt, wie Aussprachetraining in spielerische, kommunikative Aufgaben eingebettet werden kann. Statt isolierter Lautübungen werden die Schüler:innen aktiv: Sie übernehmen Rollen, lösen Aufgaben und wenden die Sprache in echten Gesprächssituationen an. So wird Ausspracheförderung zum Teil des kommunikativen Lernens – und macht Spaß!

Findings und Learnings zur Ausspracheförderung

https://www.easy-hat-methode.at/easy-didactics/aussprache-im-englischunterricht-findings-und-learnings-zur-easy-lehrwerksreihe/

Im Beitrag „Aussprache im Englischunterricht: Findings und Learnings zur easy-Lehrwerksreihe“ geht es um zentrale Erkenntnisse aus der Masterarbeit einer inzwischen an einer Mittelschule unterrichtenden Englisch-Lehrerin, wie z.B.:

  • Aussprache ist integrativ – sie sollte nicht isoliert, sondern eingebettet in kommunikative Tasks trainiert werden. Diese können, wie in easy, auch mal spielerisch sein.
  • Audio-Materialien sind entscheidend – regelmäßiges Hören und Nachsprechen/-singen authentischer role models (wie die easy characters) verbessert Intonation und Sprachrhythmus.
  • Digitale Tools sind eine sinnvolle Ergänzung – interaktive Übungen und Audiodateien, z.B. aus der easy Mediathek, unterstützen individuelles Lernen.

Fazit: Aussprache fördern – kreativ und praxisnah

Ob Shadow Reading, Rollenspiele oder Audiodateien: Aussprachetraining muss nicht langweilig sein. Mit den richtigen Methoden und Materialien wird es zum integrativen Bestandteil auch Ihres Englischunterrichts – und unterstützt die kommunikative Kompetenz der Schüler:innen nachhaltig.

Neugierig geworden?

Entdecken Sie das Englisch-Lehrwerk easy und blättern Sie online durch den aktuellen Band 4!
Im Teil Vocab & Sounds gibt es Tasks und Audiodateien sowie Videos zur Aussprache – einfach ausprobieren, it’s easy 😊

 

 

Weitere Beiträge von Iris:

Anglistin. Beruflich dreht sich bei ihr from the very beginning alles ums Schulbuch. Seit vielen Jahren initiiert und leitet sie Projekte bei VERITAS im Programmbereich Moderne Fremdsprachen. Die Sekundarstufe 1 hat sie über die Jahre immer wieder beschäftigt. In easy – DEM neuen Englisch-Lehrwerk der VERITAS – steckt nicht nur ihr Know-how & ihre Erfahrung, sondern vor allem ihr Herzblut.

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