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easy 2 in use: Eine Lehrerin berichtet.

Schon seit Beginn des Schuljahres 2020/21 begleite ich aus fachdidaktischer Perspektive eine Mittelschule, die im vergangenen Schuljahr in den 1. Klassen zum ersten Mal mit easy gearbeitet hat.…
Beitragsbild In 10 Schritten durch das easy-Universum

In 10 Schritten durch das easy-Universum

Orientierung und Einstieg in easy 1 und easy 2 leicht gemacht!…
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Wortschatzarbeit (6): „My new words“ im „easy book“

"My new words" stellt den Kern des Lern- und Arbeitswortschatzes von easy dar. Eine ganze Seite widmet sich dabei dem thematischen Wortschatz der jeweiligen Unit.…

Wortschatzarbeit (5) – best practice

Im fünften und vorletzten Teil der Serie werden Aussagen zum Thema Wortschatzarbeit von Fachdidaktikerin Dr. Tanja Greil auf ihren Wahrheitsgehalt hin überprüft.…

Wortschatzarbeit (4): Vorteile von lexical chunks

Im vierten Teil der Serie werden weitere Vorteile von "lexical chunks" beschrieben und anschaulich illustriert anhand von Beispielen aus dem easy book 1.…

Wortschatzarbeit (3): Lexical chunks – Grundlagen

Im dritten Teil der Serie geht es um "lexical chunks", also um Kombinationen von zwei oder mehreren einzelnen Wörtern. Wieder anschaulich illustriert anhand von easy.…

Wortschatzarbeit (2): Kontextualisierung und Vernetzung (2)

Im zweiten Teil der Serie geht es um Wörter, die sich (typischerweise) rund um bestimmte Wörter finden und damit das Verstehen NEUER Wörter erleichtern.…

Wortschatzarbeit (1): Kontextualisierung und Vernetzung

Am konkreten Beispiel von easy behandelt Fachdidaktikerin Dr. Tanja Greil das Thema "Vermittlung von Wortschatz in vielfältig kontextualisierter und vernetzter Form".…

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