Beitragsbild Lehrplan neu Beitrag 1

LEHRPLAN NEU – Worum geht‘s?

Der neue Lehrplan für Englisch Sekundarstufe 1 wird demnächst verordnet – ein guter Grund, ihn sich etwas genauer anzusehen.…
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Compare and Correct. Selbstkontrolle durch Schüler*innen (2/2)

Lesen Sie jetzt Teil 2 des Beitrags aus der Unterrichtspraxis zum Thema "Selbstkontrolle durch Schüler*innen".…
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Compare and Correct. Selbstkontrolle durch Schüler*innen. (1/2)

In diesem (und einem weiteren) Blogbeitrag möchte ich einen wesentlichen Bestandteil meines Unterrichts vorstellen: compare and correct (c+c).…
Differenzierung Kugeln

Differenzierung, Individualisierung und Personalisierung – Eine Annäherung

In diesem Blogbeitrag werden die drei Begriffe genauer beleuchtet: was bedeuten sie, was ist ihnen gemeinsam, was unterscheidet sie? …

Wortschatzarbeit (5) – best practice

Im fünften und vorletzten Teil der Serie werden Aussagen zum Thema Wortschatzarbeit von Fachdidaktikerin Dr. Tanja Greil auf ihren Wahrheitsgehalt hin überprüft.…

Wortschatzarbeit (4): Vorteile von lexical chunks

Im vierten Teil der Serie werden weitere Vorteile von "lexical chunks" beschrieben und anschaulich illustriert anhand von Beispielen aus dem easy book 1.…

Wortschatzarbeit (3): Lexical chunks – Grundlagen

Im dritten Teil der Serie geht es um "lexical chunks", also um Kombinationen von zwei oder mehreren einzelnen Wörtern. Wieder anschaulich illustriert anhand von easy.…

Wortschatzarbeit (2): Kontextualisierung und Vernetzung (2)

Im zweiten Teil der Serie geht es um Wörter, die sich (typischerweise) rund um bestimmte Wörter finden und damit das Verstehen NEUER Wörter erleichtern.…

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