LEHRPLAN 2023 – Übergreifende Themen, Teil 2
Dies ist der zweite Teil zu den „übergreifenden Themen“ des neuen Lehrplans, in dem es um Wirtschafts-, Finanz- und Verbraucher*innenbildung, Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung und um Entrepreneurship Education…
LEHRPLAN 2023 – Übergreifende Themen, Teil 1
Im dritten Block unserer Mini-Serie zum Lehrplan NEU wenden wir uns nun den (in allen Fachlehrplänen enthaltenen) „übergreifenden Themen“ zu. Teil 1 von 2.…
LEHRPLAN 2023 – Zentrale fachliche Konzepte, Teil 2
Thema von Teil 2 zu den zentralen fachlichen Konzepten im neuen Lehrplan ist "Kultur und Gesellschaft". Auch dazu finden Sie im Beitrag viele konkrete Beispiele aus "easy 1…
VERITAG mit easy-Vorträgen in ganz Österreich
Lernen Sie easy 1. Lehrplan 2023, unser neues Englisch-Lehrwerk für die Mittelschule und AHS-Unterstufe, beim VERITAG in Ihrer Nähe kennen…
LEHRPLAN 2023 – Zentrale fachliche Konzepte, Teil 1
In diesem Beitrag erfahren Sie anhand vieler konkreter Beispiele, wie der Lehrplan-Abschnitt "Zentrale fachliche Konzepte" in easy 1. Lehrplan NEU umgesetzt ist! Teil 1 von 2.…
LEHRPLAN NEU – Worum geht‘s?
Der neue Lehrplan für Englisch Sekundarstufe 1 wird demnächst verordnet – ein guter Grund, ihn sich etwas genauer anzusehen.…
Compare and Correct. Selbstkontrolle durch Schüler*innen (2/2)
Lesen Sie jetzt Teil 2 des Beitrags aus der Unterrichtspraxis zum Thema "Selbstkontrolle durch Schüler*innen".…
Compare and Correct. Selbstkontrolle durch Schüler*innen. (1/2)
In diesem (und einem weiteren) Blogbeitrag möchte ich einen wesentlichen Bestandteil meines Unterrichts vorstellen: compare and correct (c+c).…
Differenzierung, Individualisierung und Personalisierung – Eine Annäherung
In diesem Blogbeitrag werden die drei Begriffe genauer beleuchtet: was bedeuten sie, was ist ihnen gemeinsam, was unterscheidet sie?
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Wortschatzarbeit (5) – best practice
Im fünften und vorletzten Teil der Serie werden Aussagen zum Thema Wortschatzarbeit von Fachdidaktikerin Dr. Tanja Greil auf ihren Wahrheitsgehalt hin überprüft.…
