Beitragsbild_Song_Voting mit easy 3 Illus

easy songs – vote for your favourites!

Wie gut kennen Sie und Ihre Schüler*innen die easy songs in Band 1 und Band 2? Haben Sie vielleicht schon einen oder mehrere Lieblingssongs? Dann machen Sie mit…
easy-Behind the scenes Beitragsbild

easy – behind the scenes

Wer hat das easy-Lehrwerk geschrieben, wer hat die tollen Illustrationen erstellt, wer die coolen Songs geschrieben und produziert? Hier finden Sie die Antworten.…
Englischer Doppeldeckerbus

easy Pub Quiz zur Landeskunde

Ziel dieses Quiz ist einerseits die Vermittlung englischer Landeskunde, andererseits das Erlernen von Phrasen der Meinung/Überzeugung. Und es macht natürlich Spaß!…
Beitragsbild_easy_E-Book PLUS optimal nutzen V3

Das E-Book PLUS von easy optimal nützen

Mit den für Smartphones optimierten interaktiven Übungen erleichtern Sie Ihren Schülerinnen und Schülern das spielerische Üben und Festigen.…
Titelbild_V3

Individualisierung durch Scaffolding

Es geht nicht darum, komplexe Tasks leichter zu machen, sondern den Lernenden ausreichend Lernstimuli und Unterstützung zur Bewältigung der Tasks zur Verfügung zu stellen.…

Das sagen VerwenderInnen über easy 1

easy 1 ist seit einigen Monaten an den Schulen. Hier berichten VerwenderInnen über ihre bisherigen Erfahrungen mit dem neuen Lehrwerk.…
Figur Kate Final Band 2

easy-Charaktere wachsen mit

Nicht nur Schülerinnen und Schüler, die easy im Unterricht verwenden, verändern sich von Klasse zu Klasse, auch die Figuren in easy selbst. Sehen Sie selbst am Beispiel von…
Cover_easy_2_book

easy 2 – Out & about with Mira

Sicher sind Sie (schon) neugierig, wie die Story mit Mira & Co in der 2. Klasse weitergeht?…

What’s in a year?

Von easy 1 zu easy 2 - ein ereignisreiches, durchaus herausforderndes Jahr liegt hinter Ihnen und uns. Und jetzt – full steam ahead in Richtung easy 3!.…

easy-Autorinnen geben Auskunft – Teil 2

easy-Autorinnen Ingrid Preedy und Teresa Larcher gewähren Einblicke in ihre Tätigkeit als Schulbuch-Autorinnen und ihre Erfahrungen damit. Teil 2 von 2.…

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